Die schnelle Antwort
Die Adressatenanalyse beschreibt, wen du ausbildest: Alter, Ausbildungsjahr, Vorwissen, Erfahrungen, Lernverhalten, Motivation und mögliche Einschränkungen. Sie ist der erste Planungsschritt jeder Unterweisung. Aus ihr leitest du ab, wie schwer das Feinlernziel sein darf, welche Methode passt, wie viel Hilfe nötig ist und welche Beispiele die oder der Auszubildende versteht. Im Fachgespräch musst du jede Planungsentscheidung mit der Adressatenanalyse begründen können.
Nach diesem Artikel kannst du …
- die Merkmale einer vollständigen Adressatenanalyse nennen,
- aus der Analyse begründete Entscheidungen für Lernziel und Methode ableiten,
- typische Fehler in Unterweisungsentwürfen erkennen.
Inhaltsverzeichnis
Welche Merkmale gehören dazu?
Eine gute Adressatenanalyse ist kurz, konkret und auf die Unterweisung bezogen. Allgemeine Aussagen wie „ist motiviert“ reichen nicht.
- Person: Alter, Ausbildungsberuf, Ausbildungsjahr, Schulabschluss
- Vorwissen: Was kann die Person bereits? Was wurde schon unterwiesen?
- Lernverhalten: Wie lernt sie gut – zuschauen, ausprobieren, lesen?
- Motivation und Interessen: Was ist ihr wichtig?
- Besonderheiten: Sprache, Einschränkungen, Unsicherheiten
Praxisfall: Lea im ersten Ausbildungsjahr
Lea ist 17 Jahre alt und Auszubildende zur Kauffrau im Groß- und Außenhandelsmanagement im ersten Ausbildungsjahr. Sie kennt das Warenwirtschaftssystem nur vom Zuschauen und lernt am besten, wenn sie selbst ausprobieren darf.
Folge für die Planung: Das Feinlernziel bleibt auf einem überschaubaren Teilschritt (z. B. einen Wareneingang buchen). Als Methode eignet sich die Vier-Stufen-Methode mit viel Übungszeit in Stufe 3.
Typische Verwechslungen und Grenzen
Die Adressatenanalyse ist keine Bewertung der Person, sondern eine Planungsgrundlage.
So wendest du es an
Schreibe zu jedem Merkmal einen Satz „Daraus folgt …“. So entsteht automatisch die Begründung für dein Fachgespräch.
Auf einen Blick
- Alter, Beruf und Ausbildungsjahr genannt
- Vorwissen konkret beschrieben
- Lernverhalten und Motivation erfasst
- Besonderheiten berücksichtigt
- Zu jedem Merkmal eine Folgerung für die Planung
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